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5-7 教室佈置比賽實施辦法

臺中市立光榮國民中學教室佈置比賽實施辦法

壹、主旨:

     美化學習環境,提高教育效果,發展班級特色,以培養學生良好氣質,凝聚班級向心力,養成學生愛班、愛校、
      重榮譽的精神。

貳、評分日期:

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參、評分人員:

由訓導處聘請各處室主任組長、各年級導師代表、美術老師擔任評分工作。

肆、佈置原則:

    ㄧ、 應以整潔、美觀、乾淨為原則,保持牆壁板面清潔。

    二、 中文標語一律以繁體字書寫,標語內容以激發學生榮譽、負責、勤奮、友愛、禮貌、誠實等良好品德修養
               為目的,用語需文雅,並表現出青年學生樂觀、進取的精神。

    三、 佈置使用之材料應兼顧環保,不使用保麗龍,並禁止使用泡棉膠或雙面膠黏貼牆面,以維護牆面整潔。

伍、 佈置項目:

    ㄧ、 班    規:貼於學生明顯可見處,以培養班級及個人民主自治之良好態度。

    二、 佈 告 欄:

(1)區分為光榮週報公告欄、學生園地、活動訊息、 榮譽榜、知識園地、生活資訊、報章專欄、品德教育
     園地、生命教育園地、升學
資訊、班級公告等欄位,請導師指導學生用心規劃,創造優良的境教,營造
     班級學習氣氛。

(2)品德樹製作:以品德為樹幹,將五育美德事項或良好典範事跡當樹枝 (項目如積極、樂觀、勤學、善良、
  穩重、負責、愛護動物、守法守紀、日行一善、成績進步、孝順父母、尊重生命、尊重人權、等正面行為
  可為同學表率者),學期中隨中心德目實施時,由班會選出各項典範的同學,將姓名貼在樹枝上表揚。

    三、 兩側柱面:可張貼鼓勵向上、向善、感恩、努力、惜物等佳句。

    四、教室內外綠化、黑板上方、電風扇等的清潔列入班級佈置評分參考。

陸、教室佈置的維護:

一、 訓導處人員不定期巡查班級佈置維護及使用狀況,如有損壞,請即修補維護,蓄意破壞者,依校規懲處。

二、 下學期開學第四週星期五,進行教室佈置檢查,維護及使用情形良好的班級,由訓導處公告並全班記嘉獎壹次。

柒、評分標準:

    ㄧ、 整體規劃:20%

    二、 主題:20%

    三、 創意:20%

    四、 綠化:20%

    五、 美化:20%

捌、 經費補助:自班級費項下補助每班600元。

玖、獎勵:

    ㄧ、 各年級前六名班級,請校長公開頒發班級獎狀鼓勵;負責佈置同學,由訓導處簽報工作表現優良學生,敘嘉獎兩次。

    二、 各年級第七名至第十名班級,由導師簽報工作表現優良學生,敘嘉獎壹次。

    三、 各年級 前六名班級各頒發班級獎勵金1200元、1000元、800元、600元、400元、200元以資鼓勵。

壹拾、經費:表現優良班級獎勵金由本校家長會費項下支付。

本辦法呈校長核准後實施,修正時亦同。